最新作文趨勢(shì)下的探索與思考，以2017年為觀察點(diǎn)

云中鹿 2024-12-16 案例展示 61 次瀏覽 0個(gè)評(píng)論

摘要：本文探討了2017年最新作文趨勢(shì)下的探索與思考。文章指出，隨著時(shí)代的發(fā)展和教育的進(jìn)步，作文命題趨勢(shì)也在不斷變化。在2017年的作文中，更加注重考察學(xué)生的思辨能力、創(chuàng)新能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。本文將以2017年的作文為例，分析最新作文的特點(diǎn)和趨勢(shì)，并探討學(xué)生應(yīng)如何應(yīng)對(duì)這些變化，提高自己的寫作水平。

背景與趨勢(shì)

2017年，隨著教育改革的深入和素質(zhì)教育理念的普及，最新作文呈現(xiàn)出以下趨勢(shì)：

1、貼近生活：題目設(shè)計(jì)越來(lái)越貼近學(xué)生的日常生活，注重考察學(xué)生對(duì)生活的觀察、體驗(yàn)和感悟。

2、多元化題材：從傳統(tǒng)文化到現(xiàn)代科技，從社會(huì)熱點(diǎn)到環(huán)保話題，題材日益多元化，旨在全面考察學(xué)生的綜合素質(zhì)和知識(shí)面。

3、創(chuàng)新性思維：鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)新精神，展示獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解。

4、實(shí)用性寫作：強(qiáng)調(diào)作文的實(shí)用性和功能性，如應(yīng)用文寫作、論文寫作等，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際寫作能力。

特點(diǎn)分析

在2017年的最新作文中，我們可以發(fā)現(xiàn)以下幾個(gè)顯著特點(diǎn)：

1、融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代：作文在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，融入現(xiàn)代元素，使文章既具有文化底蘊(yùn)，又富有時(shí)代氣息。

2、強(qiáng)調(diào)真情實(shí)感：注重表達(dá)真實(shí)情感和體驗(yàn)，鼓勵(lì)學(xué)生展示獨(dú)特的自我。

3、融合多學(xué)科知識(shí)：作文不再局限于單一學(xué)科，而是涉及多個(gè)學(xué)科的知識(shí)，需要學(xué)生具備跨學(xué)科的知識(shí)儲(chǔ)備和綜合能力。

4、突出實(shí)踐性：強(qiáng)調(diào)作文的實(shí)踐性，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)寫作，提高寫作水平。

應(yīng)對(duì)策略與建議

面對(duì)2017年最新作文的趨勢(shì)和特點(diǎn)，我們應(yīng)該采取以下應(yīng)對(duì)策略：

1、關(guān)注生活，積累素材：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的人和事，積累寫作素材。

2、拓寬知識(shí)面：鼓勵(lì)學(xué)生閱讀各類書籍，拓寬知識(shí)面，提高綜合素質(zhì)。

3、培養(yǎng)創(chuàng)新性思維：通過討論、辯論等形式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新性思維。

4、加強(qiáng)實(shí)用性寫作訓(xùn)練：注重實(shí)用性寫作如消息、通訊、評(píng)論等的訓(xùn)練，提高學(xué)生的實(shí)際寫作能力。

5、實(shí)踐結(jié)合：組織各類實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)寫作，提高寫作水平。

實(shí)例分析

以一篇關(guān)于“科技與生活”的作文為例，該作文要求學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)効萍紝?duì)生活的影響，這篇作文融合了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的元素，既需要學(xué)生思考科技對(duì)生活的影響，也需要學(xué)生展示對(duì)生活的觀察和理解，在寫作過程中，學(xué)生需要發(fā)揮想象力，展示獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解，同時(shí)結(jié)合生活實(shí)際，寫出真情實(shí)感。

2017年最新作文呈現(xiàn)出多元化、創(chuàng)新性、實(shí)用性和實(shí)踐性等特點(diǎn)，面對(duì)這些特點(diǎn)，我們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、拓寬知識(shí)面、培養(yǎng)創(chuàng)新性思維、加強(qiáng)實(shí)用性寫作訓(xùn)練并實(shí)踐結(jié)合，只有這樣，才能更好地適應(yīng)新時(shí)代的要求，提高寫作水平并展現(xiàn)個(gè)性特點(diǎn)，希望本文的探討能對(duì)廣大師生有所啟示和幫助。

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